5.6. RACISMO Y CULTURA

https://www.youtube.com/watch?v=kxZMf4mui4E
https://www.youtube.com/watch?v=TIp61snO6oY

La docena de años desde el ocaso del conflicto EE.UU. -Soviéticos ha visto romperse las esperanzas de millones de personas por un nuevo amanecer de libertad e igualdad a través del mundo debido a un proceso de globalización que ha puesto los intereses de las corporaciones y el capital por delante de los de la gente. Las desigualdades dentro de y entre los países son inmensas; unos cuantos cientos de personas tienen ahora más riqueza que los dos mil millones más pobres. Una parte reveladora de las reglas de la Organización Mundial de Comercio, creada en 1995, es que un país puede proteger su industria militar bajo el rubro de seguridad nacional pero no puede proteger sus suministros de agua bajo el rubro de esenciales para la vida.

Las desigualdades globales, y la represión que requieren para su mantenimiento, han sido comparadas crecientemente con el apartheid Sudafricano operando a una escala global - esto es, un apartheid global. Como lo ha señalado Richard Falk en su análisis de la globalización, los hechos son tan convincentes que la analogía se le ha sugerido incluso a los pensadores del "establishment".

5.5 TRIBUS Y COLECTIVOS URBANOS

https://www.youtube.com/watch?v=jdv_atj34BE

https://www.youtube.com/watch?v=4F9zwMcsvWE

https://www.youtube.com/watch?v=CEcwGn9M45c

Tribus y colectivos urbanos pues todo lo que hoy en dia se conoce como grupos juveniles rebeldes; estos grupos como los punks, pokemon, emo, skiders, hard mods, cabezas rapadas, rude boys, entonces otros; se caracterizan por tener sus propias políticas, por no seguir reglas, mantener sus ideologías y creencias, también sobre todo por ser opositores de los gobiernos. 

Las estadísticas señalan que los jóvenes que participan de estos grupos  en su gran mayoría son menores de 18 años, caracterizados como sujetos jóvenes, de procedencia marginal o de clase socio-económica baja, con escasa o nada de educación y que actúan en pandillas que fomentan la violencia y el delito y tienden a causar daño a sus victimas. Entre la mayoría de estas tribus urbanas, los jóvenes mantienen vicios como el alcohol, drogas, robos, etc. Por lo presente dicho son mas vistos en la sociedad. 

5.4. CONFLICTOS CULTURALES

https://www.youtube.com/watch?v=BI1auYDK53I
https://www.youtube.com/watch?v=WG3XYwQzRxU

La cultura como eje importante ante la sociedad o dominante se halla recogida en la ideología imperante y se transmite mediante los Medios de Comunicación en la interacción social y a través del aparato escolar. Esto se aprecia claramente en el vestido, la vivienda, el arte, etc. Por ejemplo, en el Ecuador, las modas de la cultura dominante se imponen como las ideales en detrimento de la indumentaria de las culturas indígenas. No solo que en algunos centros escolares se obliga a cambiar el vestuario tradicional y a cortarse el pelo, acorde con los patrones de la cultura dominante, sino que en los textos escolares y en los medios de comunicación se recogen estos modelos que por lo tanto son valorizados como superiores.

5.3. IDENTIDADES ETNICAS Y NACIONALES

https://www.youtube.com/watch?v=wzt3Lah4P0U

Ecuador plurinacional pues encontraremos las diversas culturas y tradiciones que caracteriza nuestro país desde su diversidad de flora y fauna hasta su etnia.

Para construir una sociedad democrática y pluralista la orientación estratégica busca la transformación en tres planos: a. el socio–económico, para asegurar la igualdad; b. el político, que permita cambios en las estructuras de poder, de manera que la diferencia deje de ser un elemento de opresión; y c. el socio–cultural, encaminado al reconocimiento de la diferencia y a abrir las posibilidades para un aprendizaje entre culturas. 

5.2. IDENTIDADES DE GÉNERO

https://www.youtube.com/watch?v=A89bX42lsNo

https://www.youtube.com/watch?v=BOJkQqiEH4s

https://www.youtube.com/watch?v=JijsNcEHxMc

En la presente unidad hablaremos sobre las mujeres mas importantes del Ecuador, estas son; Dolores Cacaguando, Zoila Ugarte, Nela Espinoza y Transito Amaguaña. Todas ellas intervienen en lo que son historia social, económica y política del país desde la independencia. Sin embargo, aunque su presencia fue patente en algunas coyunturas políticas, lo que a caracterizado su situación ha sido mas bien la invisibilidad.

La incorporación de las ecuatorianas a posiciones de poder es particularmente lenta y tardía en comparación con el resto de América Latina, lo que revela un divorcio entre el discurso de los gobiernos que adhirieron a declaraciones y compromisos internacionales para el mejoramiento de la condición femenina y su práctica institucional.

5.1 EL PARADIGMA DE LA IDENTIDAD

https://www.youtube.com/watch?v=0SS0_ylYVB0

El paradigma de la identidad habla  de lo que son los grupos sociales y lo que consideramos como un paradigma importante, de esta han surgido inconvenientes como lo es la diferencia de razas que lleva a una discriminación que actualmente es un gran problema. Conoceremos sobre la identidad sociales y la tradición del cc, el socio-cognitivo; se considera un grupo de individuos que comparten una identificacion social comun, el enfoque marxista y su influencia, la identidad social y contemporánea 

3.4 EL NUEVO ORDEN MUNDIAL

https://www.youtube.com/watch?v=PZYSRF6Gyvo
https://www.youtube.com/watch?v=UsijKtyDVk0

https://www.youtube.com/watch?v=yEIcXHW6JdA

https://www.youtube.com/watch?v=9m7_L6ZhxSY

Es un nuevo periodo de la historia en donde se realizan cambios dramáticos en las ideologías políticas y en el equilibrio de poderes. La consolidación del neo-liberalismo a escala global, los nuevos actores internacionales, el papel de la ONU y la ONGS, el neo-liberalismo en marcha; el caso de monsanto y las patentes sobre la vida.